petits retalls de ciències naturals: pràctiques de GEOLOGIA (Ciències de la Terra i del Medi Ambient) 1a part

1r de batxillerat

BLOC I: ATMOSFERA i HIDROSFERA (les envoltes fluides de la Terra)

1a.- la densitat de l'aigua i del gel * , expressada en g / cm ³

	grup
	1	2	3
gel	0,67	0,87	0,9
aigua destil·lada	0,99	0,91	1
aigua amb sal	1,29	1,07	1,07

1b.- fem capes d'aigua (diferències de temperatura i densitat)

Pràctica d'avui amb l'aigua que vam anar a buscar a mar dijous passat.

Es pot veure la capa blava (aigua de l'aixeta, freda de la nevera) que avança entre

la groga (aquí només s'intueix a sota de tot, és l'aigua de mar salada i la més densa) i la transparent (aixeta, temperatura ambient).

També la capa vermella (aixeta, calenta i la menys densa)

Ha anat prou bé, la veritat és que en directe es veien més bé les quatre capes.

1c.- corrents marins (el model de cinta transportadora) *

Observem el colorant blau (=fred) que s'enfonsa
mentre que el de color vermell(=calent)es manté més a prop de la superfície de l'aigua.

1d.- estudi i seguiment de les marees : tenen relació amb el cicle lunar?


taula de marees que han treballat la Sarah , la Nerea i la Darling	1r batx 2018-2019 FONT: <http://www.surf-forecast.com/>

1e.- com s'originen les brises marines?
OBJECTIU: comprovem que l'aigua i la sorra s'escalfen i es refreden diferent.

RESULTATS:

gràfica feta per l' Enric i en Nil

gràfic a) escalfament des del minut 5 fins al minut 10:
de l'aigua ....... (32º - 24º) : 5 minuts = 1,6 ºC/min

de la sorra...... (32º - 21º) : 5 minuts = 2,2º C/min

gràfic b) arribats a 70ºC apaguem els focs. L'aigua triga molt més temps que la sorra en assolir a aquesta temperatura.
Tot i haver apagat el foc, la temperatura de la sorra continua pujant, fins a
77,5ºC.
Aleshores esperem que es refredin fins a 50ºC:

l'aigua.............. (70ºC -50ºC) : 23 minuts = - 0,87 ºC/min
la sorra.............(77,5ºC - 50ºC) : 23 minuts = - 1,20 ºC/min

CONCLUSIONS:
-l'aigua triga més en escalfar-se, necessita més energia per assolir una determinada temperatura (diem que té una capacitat calorífica més gran),

-la sorra s'escalfa i es refreda més ràpid que no pas l'aigua. Això explica l'origen dels vents periòdics que bufen ran de costa:
de dia el vent bufa de mar cap a terra i de nit a l'inrevés. Són les brises marines.

(CTMA-I 2016-2017)

1f.- per què plou? gràfic de condensació

     després de treballar els conceptes d'humitat absoluta i humitat relativa a l'atmosfera,
     hem fet unes activitats pràctiques: hem creat un núvol dins d'una ampolla i hem fet
   ploure.
     A continuació un fragment dels resultats d'en Johan i en Nacho (1r batx 2019-2020):

vosaltres heu d'assenyalar , en aquest esquema, quins processos del cicle de l'aigua es donen


observem les gotetes d'aigua que es formen sota la safata i que acaben precipitant		imatge: L. Vilatimó

BLOC II: LITOSFERA

2a .- corrents de convecció a l'interior de la Terra i la discontinuïtat de Repetti *

per visualitzar bé el video, l'haureu de girar

(CTMA-I 2018-2019 i 2020-2021)

2b.- el creixement dels cristalls
després d'una setmana de deixar les plaques i els tubs d'assaig a l'armari i dins la

nevera

hi ha aigua dins les plaques les plaques?
en quina placa s'hauria evaporat més ràpid?
on hi ha els cristalls més grans?
tenen el mateix aspecte (forma, color...)?
ho podem relacionar amb la formació de roques magmàtiques:
un basalt, un granit, un pòrfir?

ambient

cristalls...

dins l'armari del laboratori

condicions	evaporació
variables	més ràpida

més petits

dins la nevera

condicions	evaporació
estables	més lenta

més grans

conclusió: -com més ràpida és l'evaporació, el creixement del cristall és menor.
-són inversament proporcionals.

i. 4:
20X

i. 5:
20X

i. 6: fem créixer cristalls de NaCl damunt del fil

i. 7:
20X

i. 8:
20X

i. 9:
20x


i. 10: podria ser un cristall maclat ?				20X

imatges obtingudes i cedides per l'Àlex R i en Johan de les seves mostres (2019-2020)

imatges obtingudes i cedides per l'Anna i en Johan de les seves mostres (2019-2020)

2c.- propietats dels minerals

+ segons els nostres resultats:

escala relativa de duresa
- talc, galena, fluorita, quars +

escala relativa de densitat
- quars, talc, fluorita, galena +

+ conclusió: sembla que no hi ha una relació directa entre les dues propietats.

2d.-tectònica: l'art de construir. (fem plecs i falles)